As Dificuldades de Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos sob o olhar dos Professores

Publicado em 14/07/2007

O mais importante na aprendizagem da língua não pode ser o aluno saber escrever sem nenhum erro ortográfico ou nomear corretamente categorias gramaticais. O ensino da gramática é relevante se a considerarmos e entendermos como um conjunto de recursos que possibilitam a compreensão do funcionamento da língua.

Na alfabetização de Jovens e Adultos, cuja concepção mais recente extrapola ou amplia o entendimento do termo alfabetizar, todos estes fatores são canalizados no sentido de preparar o indivíduo para que enfrente com sucesso os desafios que a vida lhe impõe.

A Alfabetização de Jovens e Adultos é um requisito básico para o acesso ao saber sistematizado, necessário à conscientização e participação conseqüente do homem e da mulher na dinâmica social, nos processos econômico, cultural e político. É por essa razão, que se deve buscar metodologias novas, apropriadas a realidade do educando.

Ao perguntar para os educadores que fatores contribuem para que ocorram as dificuldades de aprendizagem, a maioria respondeu que:

“A situação financeira. São pessoas que passam o dia trabalhando, e quando chegam à classe, não assimilam bem os conteúdos, porque estão cansados” (E 1).

“A falta de perseverança” (E 2).

“Em alguns casos o trabalho diário, em outros, a distorção idade/série a desmotivação” (E 3).

“A…

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