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A Televisão Possibilitando Novos Olhares no Fazer Pedagógico
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“São filmes que nos fazem acreditar que podemos tudo, que não há desigualdade e só ser bom basta.” (Aluno C)
Mais uma vez a mídia se sobressai e impõe sua ideologia. Quando o aluno acredita que “só sendo bom basta”, este deixa de lutar por seu espaço e as desigualdades sociais continuam passando despercebidas.
Sendo assim, a televisão e seus conteúdos devem ser socializada com os docentes durante seus planejamentos, pois o debate entre eles pode motivar uma mudança radical em suas práticas.
Sobre os programas que indicariam como educativos, mais uma vez os entrevistados se deparam com o tradicionalismo. Os alunos demonstram uma visão mais moderna e reconhecem que pode-se aprender com os programas de televisão que assistem nas horas de lazer, inclusive as novelas e os programas de variedades e que esses podem ser bem utilizados em sala de aula. Já os professores, apesar de demonstrarem uma postura crítica e reflexiva, quando se fala em programas de TV suas falas sempre se voltam, exclusivamente aos programas de cunho educativos em sua essência.
“As novelas são interessantes, dá pra falar sobre um monte de assunto. Quando passou Sinhá Moça, o professor de história usava exemplos da novela pra gente entender o assunto. Era muito legal.” (Aluno A)
“A malhação passa uns negócios sobre gravidez. Aí, na aula de biologia…
Mais uma vez a mídia se sobressai e impõe sua ideologia. Quando o aluno acredita que “só sendo bom basta”, este deixa de lutar por seu espaço e as desigualdades sociais continuam passando despercebidas.
Sendo assim, a televisão e seus conteúdos devem ser socializada com os docentes durante seus planejamentos, pois o debate entre eles pode motivar uma mudança radical em suas práticas.
Sobre os programas que indicariam como educativos, mais uma vez os entrevistados se deparam com o tradicionalismo. Os alunos demonstram uma visão mais moderna e reconhecem que pode-se aprender com os programas de televisão que assistem nas horas de lazer, inclusive as novelas e os programas de variedades e que esses podem ser bem utilizados em sala de aula. Já os professores, apesar de demonstrarem uma postura crítica e reflexiva, quando se fala em programas de TV suas falas sempre se voltam, exclusivamente aos programas de cunho educativos em sua essência.
“As novelas são interessantes, dá pra falar sobre um monte de assunto. Quando passou Sinhá Moça, o professor de história usava exemplos da novela pra gente entender o assunto. Era muito legal.” (Aluno A)
“A malhação passa uns negócios sobre gravidez. Aí, na aula de biologia…
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