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A Interferência da Oralidade na Escrita
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O tema abordado tem por objetivo discutir sobre a interferência da oralidade na escrita.E tem sido uma atividade essencial para o desenvolvimento da criança na educação infantil, a fim de favorecer a sua alfabetização.
O trabalho foi dividido em dois capítulos, a saber: o retardo de linguagem e a ausência da letra: como trabalhar.
Com o alcançar da idade, a criança ao ser encaminhada a educação formal, um novo ambiente a aguarda, diferente do seio familiar, surge a primeira cobrando de convívio e do caráter produtivo, como objeto social, o processo de aprendizagem da ortografia.
Vale ressaltar que a educação infantil faz parte do processo educativo, e sua função e favorecer o desenvolvimento integral de todos os aspectos da criança sócio-afetivo e cognitivo.
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