A Influência da Alfabetização Emocional no Aprendizado

Publicado em 20/04/2005

Afetividade e Aprendizado


TEMA
: Afetividade e Aprendizado

TÍTULO: A Influência da Alfabetização Emocional no Aprendizado

DELIMITAÇÃO TEMÁTICA: A importância da alfabetização emocional no aprendizado de crianças pequenas.

OBJETIVO GERAL:

Conhecer as influências da Afetividade na Alfabetização Emocional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Compreender a importância do profissional em educação ser capacitado para trabalhar com crianças com problemas de afetividade;
  • Identificar quais os fatores que mais influenciam a falta de afetividade;
  • Relacionar atividades capazes de aumentar a afetividade e o aprendizado em sala de aula.

PROBLEMATIZAÇÃO:

Os professores estão preparados para enfrentar a falta de afetividade na sala de aula? Quais influências o aprendizado sofre pela falta de afetividade? Qual o papel do professor e da escola na formação do aluno? Como alfabetizar emocionalmente?


Fundamentação Teórica

Afetividade e Aprendizado

Atribuir o afeto como suporte ao aprendizado infantil já não é nenhuma novidade. Piaget, Vigotsky e Wallon já há muito tinham suas teorias sobre a relação afetividade/aprendizado e sua importância, estes, abriram caminhos para novos estudos e novas teorias como a Teoria das Inteligências…

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