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A importancia dos jogos na educação infantil
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Todas as noções apresentadas fazem parte de uma processo que obedece ás etapas do desenvolvimento do raciocínio da criança. Assim, devem ser propostas brincadeiras que, partindo de atividades simples, vão se complicando à medida que as crianças conseguirem desenvolver e superar os desafios surgidos. Todas a noções a serem trabalhadas com as crianças devem ser realizadas através de situações reais ou dramatizadas, envolvendo materiais concretos. O papel do professor é criar oportunidades para que elas manipulem o material e brinquem com ele, sem a preocupação de ensinar o que quer que seja: a criança descobre por si mesma.
IV- COLETÂNEA DE BRINCADEIRAS QUE AUXILIAM NA APRENDIZAGEM
4.1. Brincadeiras com bola
*Arremesso de bola no cesto:
Objetivos: agilidade, atenção, prontidão, coordenação viso-motora.
Organizadas em fila, as crianças recebem 6 bolas para arremessar no cesto, uma por vez, a uma distância determinada. Durante todo o desenvolvimento, a professora junto com as crianças, deverá contar quantas bolas cada uma acertou e quantas restaram fora do cesto. Quando todas as crianças já estiverem brincando, analisa-se quem acertou mais bolas no cesto.
*Batata quente:
Objetivos: agilidade,…
IV- COLETÂNEA DE BRINCADEIRAS QUE AUXILIAM NA APRENDIZAGEM
4.1. Brincadeiras com bola
*Arremesso de bola no cesto:
Objetivos: agilidade, atenção, prontidão, coordenação viso-motora.
Organizadas em fila, as crianças recebem 6 bolas para arremessar no cesto, uma por vez, a uma distância determinada. Durante todo o desenvolvimento, a professora junto com as crianças, deverá contar quantas bolas cada uma acertou e quantas restaram fora do cesto. Quando todas as crianças já estiverem brincando, analisa-se quem acertou mais bolas no cesto.
*Batata quente:
Objetivos: agilidade,…
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