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A Importância da Leitura na Produção de Textos
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A orientação que ainda prevalece na aprendizagem da língua portuguesa nas escolas é a de exercitar apenas o conhecimento de certas estruturas com preocupação descritivo-normativa e, sobretudo, a nomenclatura referente a este conhecimento. A pressuposição é que, deste modo estará capacitando o aluno ao saber discursivo, isto é, à capacidade de produção e interpretação.
O mais importante na aprendizagem da língua não pode ser o aluno saber escrever sem nenhum erro ortográfico ou nomear corretamente categorias gramaticais. O ensino da gramática é relevante se a considerarmos e entendermos como um conjunto de recursos que possibilitam a compreensão do funcionamento da língua. Portanto, a gramática não deve ser estudada desvinculada do texto, da sua leitura e da sua produção. As observações gramaticais devem ir surgido sempre a partir do que propiciam os textos construídos ou apresentados pelos alunos ou pelo professor.
É importante destacar a produção textual (oral e escrita, individual e coletiva) como principal conteúdo a ser desenvolvido em uma aula de Língua Portuguesa. É preciso proporcionar as crianças situações nas quais elas possam desenvolver o gosto pelo falar e o escrever e, especialmente, o sentir prazer de escrever. Oferecer essas oportunidades aos alunos deve ser uma atitude permanente e diária na prática educativa.
É necessário que o aluno descubra a escrita como uma das formas de comunicação, de expressão de idéias: tanto faz ele escrever uma redação sobre um tema apresentado como escrever um bom bilhete para o colega que o importuna, a…
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