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A Educação Infantil no Brasil
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A escola dos pequeninos tem de ser um ambiente livre, onde o princÃpio pedagógico deve ser o respeito à liberdade e à criatividade das crianças. Nela, os pequeninos devem poder se locomover, ter atividades criativas que permitam sua auto suficiência, e a desobediência e a agressividade não devem ser coibidas e, sim, orientadas, por serem condições necessárias ao sucesso das pessoas (LISBOA, 1998, p. 15).
Infelizmente pode se perceber que a Educação Infantil tradicional não procura desenvolver a autonomia, mas sim a heteronomia, ou seja, a dependência da criança de regras e meios de ação ditados pelo adulto. A heteronomia é caracterÃstica do pensamento das crianças de 0 a 6 anos, entretanto, a escola…
Infelizmente pode se perceber que a Educação Infantil tradicional não procura desenvolver a autonomia, mas sim a heteronomia, ou seja, a dependência da criança de regras e meios de ação ditados pelo adulto. A heteronomia é caracterÃstica do pensamento das crianças de 0 a 6 anos, entretanto, a escola…
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