A Competência Interdisciplinar do Superior frente a uma Proposta Renovada

Publicado em 04/02/2008

O supervisor deve estar atento as relações pessoais e adotar uma postura de problematiza-dor docente assumindo com o grupo atitude de indagar, comparar, responder, opinar, duvidar, questionar, apreciar e desnudar situações de ensino.

Através da “Ação Interdisciplinar”, as atitudes surgem de forma a promover o diálogo, a reflexão e a comunicação entre o grupo, bem como o respeito pelos conhecimentos advindos do nosso senso comum de diferentes áreas, possibilitando a obtenção de novos saberes, assim como a reelaborarão e compreensão de conhecimentos anteriores, ou seja, assumir novos paradigmas necessários.

O Supervisor Escolar como mediador alem de desempenhar um papel teórico importante no projeto político pedagógico deve programar novos processos de aprendizado.

Existem muitas maneiras e oportunidades de contribuir para que as pessoas se desenvolvam em suas atividades escolares.

O Supervisor mediador deve buscar e ter a seguinte visão:

  • Acompanhar o professor no planejamento de atividades diárias, tomada de decisões, resoluções de problemas e revisão de conteúdos de forma interdisciplinar.

  • Instrumentalizar o professor na ação docente, avaliando os acertos e desacertos na pratica tendo como base referencial teórico, visando o replanejamento.

  • Realizar o levantamento de dificuldades encontrado no desenvolvimento da proposta metodológica da…

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