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A avalia? da aprendizagem no contexto da progress?continuada
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1.3. Dados obtidos espontaneamente durante a entrevista
1.3.1. Outras dificuldades encontradas pelos professores e que interferem no rendimento do aluno.
Os depoimentos evidenciam que, apesar dos esforços dos professores e especialistas de educação em conhecer e aplicar as diretrizes da nova legislação escolar, os problemas vivenciados pela escola como um todo influenciam nas tomadas de decisões. Os professores se queixam da indisciplina, dos baixos salários, dos recursos financeiros que a escola recebe e de outros fatores, que, de acordo com eles, atrapalham o processo de ensino e aprendizagem.
Colocamos, a seguir, dos pronunciamentos dos professores pesquisados, referências a problemas extra-avaliação:
a)Recursos financeiros :
nosso salário é muito baixo e isso faz com que a gente tenha que se sobrecarregar com aulas e outros trabalhos para poder sobreviver.
se o governo pagasse melhor os professores, a gente podia ter menos aulas e trabalhar muito melhor, conhecer melhor os alunos, dar atenção diferenciada aos alunos.
as escolas deveriam ter mais recursos financeiros, assim não precisaria fazer promoções para se manter. Todos ficam envolvidos com essas promoções e as atividades escolares ficam prejudicadas com isso.
b)Legislação
as leis são feitas e colocadas para nós de cima para baixo, ninguém pergunta para os professores se isto vai funcionar ou não.
c)Direção
o que atrapalha um pouco o trabalho do professor é a direção da escola. Ele teria que entender também a progressão continuada, ajudar os professores a trabalhar dentro dessa nova perspectiva.
a gente percebe que ainda tem muito autoritarismo na direção ...
muitos diretores ficam na parte…
1.3.1. Outras dificuldades encontradas pelos professores e que interferem no rendimento do aluno.
Os depoimentos evidenciam que, apesar dos esforços dos professores e especialistas de educação em conhecer e aplicar as diretrizes da nova legislação escolar, os problemas vivenciados pela escola como um todo influenciam nas tomadas de decisões. Os professores se queixam da indisciplina, dos baixos salários, dos recursos financeiros que a escola recebe e de outros fatores, que, de acordo com eles, atrapalham o processo de ensino e aprendizagem.
Colocamos, a seguir, dos pronunciamentos dos professores pesquisados, referências a problemas extra-avaliação:
a)Recursos financeiros :
nosso salário é muito baixo e isso faz com que a gente tenha que se sobrecarregar com aulas e outros trabalhos para poder sobreviver.
se o governo pagasse melhor os professores, a gente podia ter menos aulas e trabalhar muito melhor, conhecer melhor os alunos, dar atenção diferenciada aos alunos.
as escolas deveriam ter mais recursos financeiros, assim não precisaria fazer promoções para se manter. Todos ficam envolvidos com essas promoções e as atividades escolares ficam prejudicadas com isso.
b)Legislação
as leis são feitas e colocadas para nós de cima para baixo, ninguém pergunta para os professores se isto vai funcionar ou não.
c)Direção
o que atrapalha um pouco o trabalho do professor é a direção da escola. Ele teria que entender também a progressão continuada, ajudar os professores a trabalhar dentro dessa nova perspectiva.
a gente percebe que ainda tem muito autoritarismo na direção ...
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