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A Autonomia como Finalidade da Educação: Implicações da Teoria de Piaget
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A Autonomia como Finalidade da Educação: Implicações da Teoria de Piaget
(síntese do apêndice do livro: A criança e o número, de Constance Kamii)
O texto é dividido em três partes, sendo que na primeira parte discute a autonomia moral, na segunda parte discorre sobre o aspecto intelectual da autonomia e na terceira parte conclui mais especificamente a autonomia como finalidade de ensino.
A autora primeiramente afirma que a essência da autonomia é que as crianças se tornam capazes de tomar decisões por elas mesmas. Autonomia não é a mesma coisa que liberdade completa. Autonomia significa ser capaz de considerar os fatores relevantes para decidir qual deve ser o melhor…
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