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A ATUACAO DOCENTE NA FORMACAO DE ALUNOS CRITICOS E REFLEXIVOS
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Em razão disso, aponta-se como proposta sugestiva a participação dos professores em cursos de formação continuada e o comprometimento maior deste profissional com a ação educativa no sentido de apropriar-se dos conhecimentos adquiridos teoricamente durante seu percurso formativo e estabelecer vínculos com a realidade vivenciada em sala, além de apontar o olhar reflexivo sobre a prática educativa como ponto primordial na melhoria dessa prática, visto que a relevância deste estudo concretiza- se por influenciar o professor a repensar sobre o saber
fazer pedagógico. Ressaltando que este trabalho deve ser visto como um campo fértil de informações, porém ainda a ser explorado e investigado por estudos futuros.
REFERÊNCIAS
AUSUBEL, David Paul. Aquisição e Retenção de Conhecimentos: Uma Perspectiva Cognitiva. 1. ed. Lisboa: Paralelo, 2003.
BARREIRO, Iraíde Marques de Freitas; GEBRAN, Raimunda Abou. Prática de Ensino e Estágio Supervisionado na Formação de Professores. São Paulo: Avercamp. 2006.
BRASIL. Editora Moderna. Anuário da Educação Básica Brasileira. 2013. Disponível em<http:// www. Moderna.com. br.> Acesso em 12 de agosto. 2014.
BRASIL. Ministério da Educação. Proposta de Diretrizes para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica em Cursos do Nível Superior: 2000. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/básica.pdf. Acesso em: 15 Agosto. 2014.
______. Ministério da…
fazer pedagógico. Ressaltando que este trabalho deve ser visto como um campo fértil de informações, porém ainda a ser explorado e investigado por estudos futuros.
REFERÊNCIAS
AUSUBEL, David Paul. Aquisição e Retenção de Conhecimentos: Uma Perspectiva Cognitiva. 1. ed. Lisboa: Paralelo, 2003.
BARREIRO, Iraíde Marques de Freitas; GEBRAN, Raimunda Abou. Prática de Ensino e Estágio Supervisionado na Formação de Professores. São Paulo: Avercamp. 2006.
BRASIL. Editora Moderna. Anuário da Educação Básica Brasileira. 2013. Disponível em<http:// www. Moderna.com. br.> Acesso em 12 de agosto. 2014.
BRASIL. Ministério da Educação. Proposta de Diretrizes para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica em Cursos do Nível Superior: 2000. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/básica.pdf. Acesso em: 15 Agosto. 2014.
______. Ministério da…
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