Produção Textual Numa Perspectiva Interdisciplinar

Publicado em 17/05/2010

Nessa aprendizagem em contexto trata-se não apenas de aprender fatos históricos, mas de entender relações do tipo: como os recursos naturais determinaram a historia dos povos e o que aconteceu quando esses recursos naturais determinaram a historia dos povos e o que aconteceu quando esses recursos se esgotaram; ou como a historia de um lugar foi determinada por seu relevo ou bacia hidrográfica. Esse entendimento inevitavelmente requer conhecimentos de Biologia e Geografia para aprende o que são os recursos naturais e entender o território como determinante desses recursos.

A ampliação do campo da própria língua é indispensável para organizar de forma cognitiva a realidade, exercendo a cidadania e comunicando-se com os outros. Além disso, a prática da leitura e da escrita são condições para o domínio de outras linguagens que necessitam da língua materna como base.

Contextualizar é abordar para realizar a indispensável e árdua tarefa de conciliar a lógica das competências com a lógica dos objetos de aprendizagem. “Para que o conhecimento constitua competência e seja mobilizado na compreensão de uma situação ou na solução de um problema, é preciso que sua aprendizagem esteja referida a fatos da vida do aluno, a seu mundo, ao mundo remoto que a comunicação tornou próximo ou ao mundo virtual cujos perfis têm…

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