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O APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA NA IDADE ADULTA
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A aprendizagem de línguas mobiliza dimensões da pessoa que nem sempre convivem harmoniosamente. O sujeito deve pôr a serviço do seu eu um movimento que requer flexibilidade psíquica e um trabalho corporal sobre os sons, os ritmos e ao mesmo tempo um trabalho de análise e de memorização das estruturas dessa nova língua. Destaquemos agora umas causas do insucesso na aprendizagem de línguas estrangeiras, como; incapacidade do sujeito em lidar com as três dimensões postas em operação que são afirmação do eu, trabalho do corpo e a dimensão cognitiva, para falar uma língua estrangeira solicitam-se as bases da nossa estrutura psíquica e ao mesmo tempo o instrumento e a matéria dessa estruturação que é a língua materna.
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