Monografia:Inclusão como fator de inserção social

Em se tratando de trabalho, na área da deficiência mental essa questão é bastante complexa, tanto no nível educacional, como no nível social, familiar e pessoal. Para tanto, é preciso que haja programas e meios facilitadores para as questões concernentes à preparação das pessoas com deficiência mental.

Talvez, as pessoas com deficiência são as que mais fazem a sociedade reconhecer seus preconceitos errôneos, suas práticas inadequadas nos mecanismos de produção cultural, social e educacional.

 

4 O Papel da Escola

A escola é o espaço onde as pessoas podem aprender muitas coisas, como: interagir, fazer amigos, viver situações desprezíveis ou prazerosas, ler, escrever, socializar ou não. É na escola que se encontram pessoas de diversas culturas, diversos saberes, cada um com sua maneira de pensar, viver emoções, sorrir, chorar, agir e sonhar.

A escola é o meio onde pode se desenvolver ambientes de acesso à cultura, ao lazer e proporcionar relações pessoais, coletivas, como também, garantir condições de acesso às informações sejam elas pessoais, políticas, sociais ou de etnia e, além disso, é importante que a escola dê também, instruções sobre os direitos civis e o direito de participar da sociedade. A educação para a dignidade deve dar relevância a esses direitos humanos. Para tais questões,…