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Monografia: Biblioteca Escolar: Ação Concreta no Processo de Formação de Leitores e Democratização da Leitura
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A comunidade já contava com a biblioteca. Os livros já enchiam nossas casas aguardando um espaço ideal. Resolvemos agendar uma reunião, direto com a Secretária da Educação. Contamos com o apoio do Secretário da Cultura na intermediação. Fomos finalmente recebidos e para espanto geral, a Secretária desconhecia o projeto. Ficou surpresa pelo fato do Diretor da Escola não ter abraçado a idéia. Prontamente autorizou por escrito o empréstimo da sala. Com o documento em mãos fomos até a escola e exigimos a chave. Foi com uma satisfação imensa que começamos a organizar o que hoje é uma das grandes realizações da comunidade de Paúba.
Tomar a iniciativa da criação da Biblioteca Comunitária de Paúba foi, para mim, colocar em prática tudo aquilo que acredito ser tarefa de um educador, foi transcender a sala de aula, para atuar verdadeiramente como cidadã e como formadora de cidadãos. Foi entender que só a alfabetização não basta, e que o conhecimento passado pelos professores em sala de aula , não é o suficiente para pessoas que pretendem ser independentes e que buscam um conhecimento mais de acordo com a realidade, pois a escola nem sempre representa os anseios da comunidade.
É com grande satisfação e…
Tomar a iniciativa da criação da Biblioteca Comunitária de Paúba foi, para mim, colocar em prática tudo aquilo que acredito ser tarefa de um educador, foi transcender a sala de aula, para atuar verdadeiramente como cidadã e como formadora de cidadãos. Foi entender que só a alfabetização não basta, e que o conhecimento passado pelos professores em sala de aula , não é o suficiente para pessoas que pretendem ser independentes e que buscam um conhecimento mais de acordo com a realidade, pois a escola nem sempre representa os anseios da comunidade.
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