Monografia: Biblioteca Escolar: Ação Concreta no Processo de Formação de Leitores e Democratização da Leitura

Publicado em 30/03/2009

Cabe aqui registrar as palavras de WEFFORT (in PRADO,CONDINI (1999,p.69) “a finalidade da leitura..., como de resto o da cultura,não é o mercado, mas a formação plena da identidade das pessoas e o enriquecimento da sensibilidade humana.”

Sendo assim eu leio o mundo, me aproprio de seus significados e transformo-os com a minha consciência sobre eles. Portanto eu leio o mundo para Ser melhor no mundo.

 

1.3 A escola e a leitura

“O Brasil é assim uma espécie de paraíso da televisão. Porque tem os ingredientes básicos para isso : grande massa de analfabetos e iletrados pouco exigentes, reduzidas opções de lazer, dificuldades econômicas”. SIQUEIRA (in SILVA,1987,p.37)

Concordo com Siqueira no que se refere às características brasileiras. Assisto e participo de várias campanhas em prol da formação do leitor, porém não é fácil despertar o interesse pela leitura em uma “massa” que facilmente é envolvida pelos encantos da mídia.

Vejo na escola , obrigatória por lei às nossas crianças e adolescentes, a única possibilidade de reversão deste quadro, já que realmente nossos alunos estão privados de outras atividades culturais ou de lazer que possam contribuir no processo de formação de leitores.

No caso da maioria dos brasileiros, é na escola que eles terão contato com as…

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