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Monografia :Alfabetização Corporal: o jogo como instrumento pedagógico no contexto escolar
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O professor precisa, em primeiro lugar, reconhecer nas brincadeiras e nos jogos um espaço de investigação e construção de conhecimentos sobre diferentes aspectos do meio social e cultural em que as crianças vivem.
È necessário também que o professor veja a criança como um sujeito ativo e credor do seu processo de construção de conhecimento, e planeje para sua turma atividades a partir de conteúdos significativos. Isto que dizer que ele coloque as crianças em situações de aprendizagem de aspectos da realidade que elas estão buscando conhecer.
O professor deve estar ciente que ensinar não é só transmitir conhecimento, mas propiciar situações para que a aprendizagem ocorra. Deve lançar desafios à competência e a criatividade propondo situações estimuladoras que levem à criança À arriscar-se a aprendizagens novas ampliando assim a sua bagagem de conhecimentos.
Os professores muitas vezes se perdem e não conseguem mais atrair a atenção ou motivar seus alunos, pois se o educando mudou, o educador também precisa mudar. Os métodos tradicionais de ensino estão cada vez menos atraentes para a criança, ela quer participar questionar, atuar e…
È necessário também que o professor veja a criança como um sujeito ativo e credor do seu processo de construção de conhecimento, e planeje para sua turma atividades a partir de conteúdos significativos. Isto que dizer que ele coloque as crianças em situações de aprendizagem de aspectos da realidade que elas estão buscando conhecer.
O professor deve estar ciente que ensinar não é só transmitir conhecimento, mas propiciar situações para que a aprendizagem ocorra. Deve lançar desafios à competência e a criatividade propondo situações estimuladoras que levem à criança À arriscar-se a aprendizagens novas ampliando assim a sua bagagem de conhecimentos.
Os professores muitas vezes se perdem e não conseguem mais atrair a atenção ou motivar seus alunos, pois se o educando mudou, o educador também precisa mudar. Os métodos tradicionais de ensino estão cada vez menos atraentes para a criança, ela quer participar questionar, atuar e…
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