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Monografia: Agressividade infantil: como lidar com ela?
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O indivíduo precisa regular seu comportamento para sobreviver num meio hostil, tipo de reação que aparece em animal agredido. Este tipo de circunstância que deve ser pesquisada para determinar como evitar que a violência se incorpore ao comportamento da criança.
A violência com que os pais tratam a criança tem profunda influência em seu comportamento, ao passo que um filme violento que assistiu em nada pode influenciar sua conduta, segundo Lima (1980). Aos poucos, a massa de imagens mentais ganha autonomia, estabelecendo sua própria forma de funcionamento.
Lima (1980) destaca que existe uma preocupação pedagógica em relação à violência no mundo atual, considerando que não é muito relevante o problema da violência nos meios de comunicação em massa, pois defende que a vida mental das crianças e dos adultos é uma realidade vivencial tão importante quanto seu comportamento prático. Trata-se, segundo o autor, de dois problemas diferentes e o que ele questiona é como se desenvolvem os processos simbólicos frente aos meios de comunicação em massa na aprendizagem da violência pelas crianças.
Os especialistas em televisão educativa ainda não se convenceram de que o papel dos meios de comunicação em massa não é ensinar, mas simplesmente, apresentar o material que deve ser trabalhado, em classe, através de processos realmente…
A violência com que os pais tratam a criança tem profunda influência em seu comportamento, ao passo que um filme violento que assistiu em nada pode influenciar sua conduta, segundo Lima (1980). Aos poucos, a massa de imagens mentais ganha autonomia, estabelecendo sua própria forma de funcionamento.
Lima (1980) destaca que existe uma preocupação pedagógica em relação à violência no mundo atual, considerando que não é muito relevante o problema da violência nos meios de comunicação em massa, pois defende que a vida mental das crianças e dos adultos é uma realidade vivencial tão importante quanto seu comportamento prático. Trata-se, segundo o autor, de dois problemas diferentes e o que ele questiona é como se desenvolvem os processos simbólicos frente aos meios de comunicação em massa na aprendizagem da violência pelas crianças.
Os especialistas em televisão educativa ainda não se convenceram de que o papel dos meios de comunicação em massa não é ensinar, mas simplesmente, apresentar o material que deve ser trabalhado, em classe, através de processos realmente…
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