Histórico da Gestão Democrática

Publicado em 11/06/2010

Ainda que numa conjuntura ditada pelo colapso do comunismo e pelo fim da velha ordem mundial da Guerra Fria, a história futura da nação brasileira continuará sendo definida com base nesse legado de reiterada capacidade de retomada dos anseios mais justos e mais nobres, realização que será tarefa das gerações vindouras. (Tarefa para o futuro. Coleção Brasil 500 anos, São Paulo. Nova Cultural, n. 12, p. 705, 1999).

Os aspectos sócio-político e cultural relatados espelham mais do que nunca a urgência de um povo em buscar sua democratização. E nessa luta pelos direitos civis e políticos a escola também busca reconstruir sua função social refletindo sobre o significado da educação e seu papel diante desta realidade como veremos a seguir.

 

1.2 - A ESCOLA E SUA FUNÇÃO SOCIAL

Ao longo de sua trajetória a sociedade passou por três momentos considerados marcos importantes. O primeiro voltado para a agricultura, onde a aprendizagem do jovem consistia em conhecer as estações do ano e formas de plantio e cultivo da terra. O homem era conhecido em sua riqueza pela quantidade de terra que possuía. O segundo momento aconteceu com a industrialização, a máquina a vapor, as leis de eletricidade. O capital invertido em lucros da mais valia a produção e o trabalho operário. O terceiro momento trouxe a tecnologia e exige competência cada vez maior para o mercado de trabalho, o desenvolvimento dos meios de…

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