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dificuldade na leitura e na escrita
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
O ato de aprender a ler e escrever apóia-se muitas vezes em um exercício de coragem e persistência. Compreender o fenômeno de aprendizagem, integrando diversas áreas do conhecimento, não é tarefa fácil, tanto para quem aprende como para quem leciona.
Tentar superar as dificuldades de aprendizagem encontradas em alunos da rede pública de ensino é um enorme desafio para os pais, professores e todos que participam do processo-aprendizagem.
É extremamente necessária uma reflexão para tentar compreender os fatores que causam o insucesso escolar e permitir um melhor esclarecimento do que pode ser considerado como dificuldades de aprendizagem.
A escola deve estar consciente do seu papel de mediadora na construção do conhecimento, e esta por sua vez, não pode ficar alheia às dificuldades detectadas nos alunos, ainda mais quando esse insucesso está ligado, em grande parte, à metodologia aplicada pelo professor.
Portanto, é essencial compreender que as dificuldades de leitura e escrita são provenientes…
O ato de aprender a ler e escrever apóia-se muitas vezes em um exercício de coragem e persistência. Compreender o fenômeno de aprendizagem, integrando diversas áreas do conhecimento, não é tarefa fácil, tanto para quem aprende como para quem leciona.
Tentar superar as dificuldades de aprendizagem encontradas em alunos da rede pública de ensino é um enorme desafio para os pais, professores e todos que participam do processo-aprendizagem.
É extremamente necessária uma reflexão para tentar compreender os fatores que causam o insucesso escolar e permitir um melhor esclarecimento do que pode ser considerado como dificuldades de aprendizagem.
A escola deve estar consciente do seu papel de mediadora na construção do conhecimento, e esta por sua vez, não pode ficar alheia às dificuldades detectadas nos alunos, ainda mais quando esse insucesso está ligado, em grande parte, à metodologia aplicada pelo professor.
Portanto, é essencial compreender que as dificuldades de leitura e escrita são provenientes…
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