dificuldade na leitura e na escrita

Publicado em 09/08/2010

É de suma relevância explicitar que a escola precisa buscar soluções; que esta reveja seus posicionamentos simplistas, que procure explicações de ordem social, cultural e econômica, saídas criativas para minimizar o problema desses alunos dificuldades de aprendizagem. Desse modo, haverá uma maior contribuição para a democratização do ensino em termos qualitativos, iniciando assim, um processo de desestabilização das relações dominante e dominado.

CAPITULO IV


4. SUGESTÕES PARA MELHORAR A LEITURA E A ESCRITA: UMA TENTATIVA PARA MINIMIZAR O FRACASSO ESCOLAR.

A competência para a leitura é favorecer um conhecimento compartilhado, partindo do posicionamento e contribuição de cada profissional que compõe a escola, caracterizando-se como sugestão para melhorar a leitura e a escrita e tentar vencer o fracasso escolar.
A construção social do conhecimento é responsabilidade de todos deve se dirigir. Não somente uma minoria deve ter acesso, mas todos, democraticamente, devem sentir-se autores e protagonistas de uma educação de qualidade.
O aluno deve ser motivado para o processo de qualificação da leitura e da escrita, mas todos devem estar envolvidos (comunidade escolar e extra-escolar) com o processo da aprendizagem. Por isso, conhecimento e formação devem se aliar nessa proposta educativa, em que formação para o…

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