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2.2.5. Fatores ambientais: nutrição e saúde
Uma nutrição inadequada pode afetar as habilidades de aprendizagem. Isso pode ocorrer durante a gestação e nos primeiros anos de vida da criança.
Quanto à saúde, os problemas crônicos de respiração, alergias e outros podem influenciar de maneira considerável a aprendizagem escolar.
2.2.6. O ambiente familiar
Outro fator de extrema importância para o favorecimento da aquisição da aprendizagem é a participação da família. Esta por ser a base da sociedade tem um papel crucial na educação.
O ambiente familiar deve funcionar como um elo entre a criança e a escola, pois esta precisa encontrar a possibilidade para estabelecer um vínculo entre o ambiente desconhecido (escola) e sua realidade de todos os dias, ou seja, as condições concretas de sua vida. Precisa aplicar os conhecimentos adquiridos na escola em sua vida cotidiana.
Segundo Fonseca (1995, p. 15),
Um bom ambiente familiar ou social que forneça a quantidade e a qualidade de oportunidades suficientes de interdependência entre adultos e crianças são as condições mínimas requeridas para o desenvolvimento do potencial de aprendizagem.
Os alunos que não encontram na família uma motivação e colaboração, ou seja, os pais são ausentes, ou apresentam problemas mais graves como o alcoolismo ou drogas, costumam apresentar maiores problemas na escola. Há também outro aspecto que pode interferi na evolução da criança no ambiente escolar: a violência sofrida em casa.
Os pais precisam participar da vida escolar de seus filhos, acompanha-los e motiva-los, criando um ambiente…
Uma nutrição inadequada pode afetar as habilidades de aprendizagem. Isso pode ocorrer durante a gestação e nos primeiros anos de vida da criança.
Quanto à saúde, os problemas crônicos de respiração, alergias e outros podem influenciar de maneira considerável a aprendizagem escolar.
2.2.6. O ambiente familiar
Outro fator de extrema importância para o favorecimento da aquisição da aprendizagem é a participação da família. Esta por ser a base da sociedade tem um papel crucial na educação.
O ambiente familiar deve funcionar como um elo entre a criança e a escola, pois esta precisa encontrar a possibilidade para estabelecer um vínculo entre o ambiente desconhecido (escola) e sua realidade de todos os dias, ou seja, as condições concretas de sua vida. Precisa aplicar os conhecimentos adquiridos na escola em sua vida cotidiana.
Segundo Fonseca (1995, p. 15),
Um bom ambiente familiar ou social que forneça a quantidade e a qualidade de oportunidades suficientes de interdependência entre adultos e crianças são as condições mínimas requeridas para o desenvolvimento do potencial de aprendizagem.
Os alunos que não encontram na família uma motivação e colaboração, ou seja, os pais são ausentes, ou apresentam problemas mais graves como o alcoolismo ou drogas, costumam apresentar maiores problemas na escola. Há também outro aspecto que pode interferi na evolução da criança no ambiente escolar: a violência sofrida em casa.
Os pais precisam participar da vida escolar de seus filhos, acompanha-los e motiva-los, criando um ambiente…
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