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Autoconceituação e Ação Docente
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Revisão e renovação de conhecimentos, atitudes e habilidades previamente adquiridas, processo esse determinado pela necessidade de atualização de conhecimentos como conseqüência das mudanças e avanços da tecnologia e das ciências.
Por meio da formação continuada, será possível, segundo a autora, “repensar o papel da escola e o papel do professor e sua re-significação como profissional”. (2003, p. 49)
Esta “re-significação” vai determinar uma auto-apreciação/realização já que, aperfeiçoando-se, o professor se sentirá dentro do seu tempo e positivamente capaz de promover mudanças.
2.3 A formação profissional
Fatores sociais como as mudanças da sociedade decorrentes dos avanços das ciências atingem todas as áreas do conhecimento. O ensino, no entanto, “não sofreu transformações estruturais tão significativas como as de outras profissões”, (NÓVOA, 1995, p. 23). A evolução no campo da Medicina e do Direito não foi apenas em relação ao método ou ao uso de novas tecnologias, mas na estrutura de organização destas áreas e na própria identidade dos seus profissionais; nota-se isso pelo aumento das especificidades e pela formação. As mudanças sócio-econômicas são detonadoras das transformações.
No entanto, segundo Rosa (2003, p. 76) “o desenvolvimento…
Por meio da formação continuada, será possível, segundo a autora, “repensar o papel da escola e o papel do professor e sua re-significação como profissional”. (2003, p. 49)
Esta “re-significação” vai determinar uma auto-apreciação/realização já que, aperfeiçoando-se, o professor se sentirá dentro do seu tempo e positivamente capaz de promover mudanças.
2.3 A formação profissional
Fatores sociais como as mudanças da sociedade decorrentes dos avanços das ciências atingem todas as áreas do conhecimento. O ensino, no entanto, “não sofreu transformações estruturais tão significativas como as de outras profissões”, (NÓVOA, 1995, p. 23). A evolução no campo da Medicina e do Direito não foi apenas em relação ao método ou ao uso de novas tecnologias, mas na estrutura de organização destas áreas e na própria identidade dos seus profissionais; nota-se isso pelo aumento das especificidades e pela formação. As mudanças sócio-econômicas são detonadoras das transformações.
No entanto, segundo Rosa (2003, p. 76) “o desenvolvimento…
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