Aprendizagem Significativa em Língua Espanhola com a Terceira Idade

Publicado em 08/10/2019

Resumo: O trabalho a seguir disserta sobre a aprendizagem significativa na língua espanhola com a terceira idade e a importância da mesma.

Aprendizagem significativa em Língua espanhola com a Terceira Idade

O curso de Língua Espanhola promovido pelo Celig/UFMT e em parceria com a Universidade Aberta à Terceira Idade (Neati) Campus de Rondonópolis, tem disponibilizado entre outros, o curso de espanhol para pessoas de outras faixas etárias. As aulas ocorreram do primeiro ao segundo semestre de 2014 aos quais foram atendidos 15 alunos nessa etapa de aprendizagem significativa.

As aulas para aprendizagem significativa foram elaboradas com duas horas semanais, segunda e quarta-feira das 15h ás 17h as quais os discentes puderam contar com textos de Nível Básico com informações, atividades e conversações de diálogos aos pares, ou individualmente, trabalhos programados e diferenciados, como; músicas, sopas de letras, ditado e correção no quadro e a cada erro teriam que pagar uma prenda, essa atividade fez com que as alunas ficassem mais desenvoltas, se aproximassem mais uns dos outros e de mim também, tudo começou com os “saludos” ou cumprimentos obrigatórios na entrada e saída do curso, para que se criasse um afeto e um aconchego convidativo ás aulas. Digo alunas porque dentre os 15 apenas…

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