Abordagens de Ensino Aprendizagem

Publicado em 26/09/2006

Resenha sobre Ensino e Aprendizagem Tradicional


Abordagem Tradicional

Analisando o sistema tradicional, vemos que é uma abordagem bastante limitada dentro da sala de aula. A relação é o que chamamos de vertical: o professor possui o conhecimento e tem poder de avaliação, o aluno apenas capta o que é passado. O conteúdo das aulas, já vem pronto, com modelos pré-estabelecidos, e a aprendizagem é considerada um fim em si mesmo, e o assunto tratado acaba, com a conclusão do professor e se prolonga com exercícios de aplicação, repetição e recapitulação. Os meios de avaliação também são pobres visto que o aluno tem de reproduzir com exatidão o conteúdo que foi exposto em sala de aula. Esse modelo de ensino aprendizagem, nos mostra um problema porque, o aluno assimila que a escola é um lugar onde se realiza a educação e apenas transmite informações. Com isto ele leva para a vida o individualismo que foi praticado em sala de aula, o professor assumiu uma posição hierárquica, e ele um receptor passivo, pois foi ignoradas as diferenças individuais, e ele foi colocado com papel insignificante na aquisição desses conhecimentos.

É uma realidade que se vê nas salas de aula, e é algo bastante preocupante, o professor não cria vínculos com seus alunos,…

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