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A Música como Instrumento de Ensino/Aprendizagem
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Metodologia
Para que os devidos objetivos se concretizem, dever-se-ia ensinar aos alunos quais são as funções da linguagem, especificamente a Função Conativa da linguagem.
Esclarecerei qual a relevância de aprender a função conativa, mostrando que ela também esta presente no dia a dia de cada um, pois desde que o indivíduo queira ser convincente, e passar segurança e verdade do que esta dizendo, ou seja convencer seu receptor de sua verdades, ele esta utilizando da Função Conativa. Desde que há uma intenção mesmo que intrínseca de convencer alguém de alguma se emprega a função conativa.
Depois de esclarecida sua devida importância, procurarei conhecer melhor os gostos de cada aluno, passando formulários a cada um, para que assim possa desenvolver o meu trabalho de acordo com as aspirações de cada indivíduo, sempre visando evidenciar o uso da Função Conativa nas canções.
Pesquisaremos músicas de variados cantores buscando cada vez mais desenvolver o senso crítico de cada um.
Utilizar melodias que estão em acordo com a matéria trabalhada, no caso as Funções da Linguagem, que possuem uma elocução mais trabalhada, culta, como as canções Caetano Veloso, Chico Buarque, ou até mesmo as da atualidade porque o que vai interessar nesse momento, será mostrar que há a presença da Função Conativa nas melodias, e revelar o quão persuasivas elas podem ser, porem a vantagem de se trabalhar com aquelas que possuem vocabulário mais elaborado é que auxiliariam em língua portuguesa fazendo com que o aluno tenha por meio desta um vocabulário mais aguçado.
Visitaremos…
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