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A Língua Portuguesa nas Cartilhas de Alfabetização de Jovens e Adultos
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"Ao que se sabe, até o final dos anos 50, além de alguns textos distribuídos pelas editoras comerciais, existiam apenas as cartilhas de alfabetização e os textos de leitura preparados ou adotados pelo Serviço de Educação de Adultos do MEC, para serem utilizados no âmbito das Campanhas Nacionais de Educação de Adultos e de Educação Rural: Ler – Primeiro guia de leitura (5 edições até 1950, 2.805.000 exemplares); Saber – 2º livro de leitura (500 mil exemplares); Caderno de Aritmética (300 mil exemplares em 1950); Tirar leite com ciência, Como guardar ovos, Lindaura vai fazer manteiga, O grão de ouro, Lindaura vai fazer requeijão, Guerra à saúva, Terra cansada, Uma das melhores frutas do mundo (100 mil exemplares cada um); Cartilha de Saúde (50 mil); Maranduba (20 mil); Tuberculose, Malária, Maria Pernilongo (3 mil). (FÁVERO, 1986: 283)
No início da década de 60 surge o pensamento pedagógico de Paulo Freire que inspirou o surgimento do MEB (Movimento de Educação de Base, ligado à CNBB) dos CPCs (Centros de Cultura Popular, organizados pela UNE) e dos Movimentos de Cultura Popular que reuniam artistas e intelectuais. Esses diversos grupos de educadores foram se articulando e pressionando o governo federal para que os apoiasse e estabelecesse uma coordenação nacional das iniciativas. Em janeiro de 64, foi aprovado o Plano Nacional de…
No início da década de 60 surge o pensamento pedagógico de Paulo Freire que inspirou o surgimento do MEB (Movimento de Educação de Base, ligado à CNBB) dos CPCs (Centros de Cultura Popular, organizados pela UNE) e dos Movimentos de Cultura Popular que reuniam artistas e intelectuais. Esses diversos grupos de educadores foram se articulando e pressionando o governo federal para que os apoiasse e estabelecesse uma coordenação nacional das iniciativas. Em janeiro de 64, foi aprovado o Plano Nacional de…
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