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A LEITURA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COGNITIVO DO SER HUMANO
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Contrariando, a utopia de que leitura era uma simples decodificação de códigos e repetição de fonemas o grande educador já propunha um olhar diferente sobre as práticas de ensino/aprendizagem, que até hoje são respeitadas e consideradas com um grande avanço nas plataformas da educação brasileira.
Em outras palavras, a leitura deve ser feita de forma concreta, ou seja, precisa ter significado real para o leitor, que deixará de ser objeto da leitura para se tornar o sujeito ativo na construção do significado, seja ele, de caráter explicito ou não. Para isso, devese ensinar e aprender a ler de maneira eficiente para que os leitores, os textos e os autores se interliguem em leituras concretas.
Uma leitura concreta, por sua vez, tende a ser uma análise crítica e interpretativa do ato de ler, compreensão esta, que não se esgota na decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem escrita, mas que se antecipa e se alonga na previsão do que se está lendo. Afirma Freire (2005, p.11) “a leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele”.
Por isso, os educadores exercem papel primordial na formação de novos leitores. Leitores estes, que são capacitados cada um em…
Em outras palavras, a leitura deve ser feita de forma concreta, ou seja, precisa ter significado real para o leitor, que deixará de ser objeto da leitura para se tornar o sujeito ativo na construção do significado, seja ele, de caráter explicito ou não. Para isso, devese ensinar e aprender a ler de maneira eficiente para que os leitores, os textos e os autores se interliguem em leituras concretas.
Uma leitura concreta, por sua vez, tende a ser uma análise crítica e interpretativa do ato de ler, compreensão esta, que não se esgota na decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem escrita, mas que se antecipa e se alonga na previsão do que se está lendo. Afirma Freire (2005, p.11) “a leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele”.
Por isso, os educadores exercem papel primordial na formação de novos leitores. Leitores estes, que são capacitados cada um em…
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