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A criatividade da narrativa e poesia na Literatura infantil
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CONCLUSÃO
Pode-se concluir que a leitura literária infantil é sem dúvida uma proposta enriquecedora do conhecimento, pois a partir de trabalhos com narrativas e poesias infantis é possível desenvolver a linguagem oral e escrita das crianças de forma ampla, torná-las leitoras críticas, inseridas na sociedade. Ao se trabalhar com histórias infantis, as crianças se mostram ávidas, curiosas, penetram na história fazendo perguntas, relacionando as histórias com assuntos pertencentes ao seu cotidiano, encontram parâmetros para enfrentar seus medos, suas angústias, criticando, questionando, fazendo inferências etc.
Por meio do seu imaginário, as crianças são capazes de exteriorizar seus sentimentos, emoções,…
Pode-se concluir que a leitura literária infantil é sem dúvida uma proposta enriquecedora do conhecimento, pois a partir de trabalhos com narrativas e poesias infantis é possível desenvolver a linguagem oral e escrita das crianças de forma ampla, torná-las leitoras críticas, inseridas na sociedade. Ao se trabalhar com histórias infantis, as crianças se mostram ávidas, curiosas, penetram na história fazendo perguntas, relacionando as histórias com assuntos pertencentes ao seu cotidiano, encontram parâmetros para enfrentar seus medos, suas angústias, criticando, questionando, fazendo inferências etc.
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