TCC – O Recurso Didático e sua importância para o processo de ensino – Aprendizagem

Publicado em 16/10/2009

No planejamento, o professor-aluno deve procurar atividades que possam ter soluções para atender as necessidades da sala, devendo fazer uma análise reflexiva de prática de ensino priorizando princípios básicos como: metodologia, materiais ou recursos didáticos, segurança no trato dos conteúdos e usar sua criatividade, entre outros fatores que o professor deve apropiar-se para uma boa conduta em sala de aula.

O planejamento deve estar presente em todas as atividades escolares, pois improvisos às vezes acontecem, mas não podem virar regra.

Conforme Fusari a escola é o lugar onde por excelência se lida com o conhecimento, não podemos agir só com base no improviso.

“De modo geral, pode-se dizer que a idéia de planejamento não é algo distante do cotidiano das pessoas comuns e das organizações. Assim, para melhor compreendê-lo. Faz-se necessário defini-lo, considerando que não há um conceito único acerca dessa atividade humana”. (LERCHE, 2.001)

Conclui Turra (1.975), o planejamento é uma previsão metódica de uma ação a ser desencadeada e a racionalização dos meios para atingir os fins, ou seja, como um processo que consiste em preparar um conjunto de decisões tendo em vista agir, posteriormente, para atingir determinados objetivos(1).

 

1.2 - Observação

Durante as observações no estágio I e…

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