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Relatório do Filme ? JK
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Ressalta através de suas aulas a importância dos conhecimentos acumulado pela humanidade.
2.6- Estabelece relações entre as dinâmicas temporais, continuidade e ruptura?
A história é uma forma de compor um conjunto articulado de grande importância através do tempo sem priorizar este ou aquele momento.
As tendências se incorporam com uma complexidade e uma dinâmica e constrói um posicionamento contextualizado de acordo com a realidade local.
Esses processos, são incluídos para uma aprendizagem com metodologia proposta para um trabalho em educação que seja dinâmico e com vocabulário conhecido envolvendo um tratamento didático articulado com o movimento local.
2.7- Aceita a possibilidade de várias interpretações históricas?
Sim, em sua exposição dos conteúdos históricos, o professor estimula a interpretarem a importância do fato e do momento histórico, para compreenderem que a história é continua e não isolada.
Como a turma é dividida em grupos há a oportunidade de cada aula haver manifestações de opiniões, não havendo obrigatoriedade de expor opiniões.
O professor apresenta os conteúdos mas sempre procura estimular seus alunos a análise crítica dos fatos…
2.6- Estabelece relações entre as dinâmicas temporais, continuidade e ruptura?
A história é uma forma de compor um conjunto articulado de grande importância através do tempo sem priorizar este ou aquele momento.
As tendências se incorporam com uma complexidade e uma dinâmica e constrói um posicionamento contextualizado de acordo com a realidade local.
Esses processos, são incluídos para uma aprendizagem com metodologia proposta para um trabalho em educação que seja dinâmico e com vocabulário conhecido envolvendo um tratamento didático articulado com o movimento local.
2.7- Aceita a possibilidade de várias interpretações históricas?
Sim, em sua exposição dos conteúdos históricos, o professor estimula a interpretarem a importância do fato e do momento histórico, para compreenderem que a história é continua e não isolada.
Como a turma é dividida em grupos há a oportunidade de cada aula haver manifestações de opiniões, não havendo obrigatoriedade de expor opiniões.
O professor apresenta os conteúdos mas sempre procura estimular seus alunos a análise crítica dos fatos…
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