Pr?ca de ensino

Publicado em 27/08/2010

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CENTRO DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
PROFESSORA: SIMONE SOUSA
ALUNO: TIAGO LIMA HOLANDA
Relatório da Pratica de Ensino I
Colégio Jenny Gomes
Fortaleza, 03 de Dezembro.


INDICE

1.INTRODUÇÃO
2 IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
4.ESTÁGIO
5.OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA
6.PROJETO PEDAGÓGICO
7.PLANO DE CURSO
7.1.JUSTIFICATIVA
7.2. OBJETIVOS GERAIS
7.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
7.4. AVALIAÇÃO
8. PLANOS DE AULA
8.1. PLANOS DE AULA 01
8.2. PLANOS DE AULA 02
8.3. PLANOS DE AULA 03
8.4. PLANOS DE AULA 04
9. CONCLUSÃO
10. BIBLIOGRAFIA

1. INTRODUÇÃO

Este relatório tem como objetivo dar conta de maneira satisfatória da experiência de estágio praticada em conjunto entre o aluno Tiago Holanda, a professora Simone Sousa-UFC, o grupo gestor do colégio Jenny Gomes (formado por três professoras Nengisa Bento Gonçalves, Aurora DAlva Bastos de Alencar Brasil e Maria Moreira Peixoto) e a professora Claudina Maria (formada em Pedagogia pela UECE com especialização em Ensino Fundamental pela FA7) que atualmente leciona as disciplinas de História e Inglês.
Sabemos que a experiência vivida é bem mais complexa que a narrada teoricamente, apesar de ser este o propósito deste relatório, porém acredito que estar contribuindo de forma significativa para a sistematização de uma prática metodológica alinhadas com as modernas teorias…

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