Ensino da História e Política Pública Educacionais – Passado e Presente

Publicado em 07/11/2005

Ensino da História e Política Pública Educacionais - Passado e Presente


Introdução:


Aa resenha deste trabalho é uma resenha critica com tema especifico onde usarei conceitos pessoais e práticos aprendidos ao longo do curso, de maneira que, citarei outros textos e defenderei uma visão historiográfica atual.

A mesma foi construída em cima do seguinte tema "Ensino da Historia e política publica Educacionais - Passado e Presente" e os textos utilizados foram: Primeiras Palavras, anotações Sobre Unidade na Diversidade, Do Direito de Criticar – Do Dever de Não Mentir, Educação e Responsabilidade, Do Lar a Fabrica, Passando Pela Sala de Aula: A Gênese da Escola de Massas e Entre a Historia Sagrada e a Profana. Esta foi feita a modo que as resenhas foram individuais de cada texto para depois uma conclusão geral de todo os textos e considerações.

Aproveite o tema!!!


1. Primeiras Palavras.


O texto depõe em relação as suas certezas e o como ela, se demasiadamente forte, se fecha as mudanças. A sua relação esta em construir um pensamento, mas este depois de pronto estar consciente que o mesmo possa sofrer evoluções e ate mudanças. Para a prática pedagógica é preciso ter certeza de uma condição ou posição, mas que a mesma esteja "aberta a mudanças".

Este modo de pensar…

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