Acessar o Zé Moleza
ou
O que você está pesquisando?
ENSINAR HIST?IA: Uma ponte entre o passado e o presente
518 visualizações
11149 palavras
Adicionar aos favoritos
Loading...- | |
1.1 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO APRENDIZADO DE HISTÓRIA
O conceito de leitura tem sido muito discutido, uma vez que se tornou tema de interesse de pesquisadores em muitas áreas, como a Lingüística, a Psicologia do Desenvolvimento e a História. Sabe-se que ler é construir significados, ou seja, a leitura é um processo através do qual se compreende a linguagem escrita, sendo o leitor um sujeito ativo que interage com o texto. No entanto, quando se pensa na leitura com finalidade pedagógica, só se pode dizer que ela foi eficiente se resultar em aprendizagem significativa.
À medida que se lê, articula-se as informações, de modo a estabelecer nexos explicativos que levem à construção de um sentido para o que se lê.
De acordo com Solé (1998), essa competência leitora não é resultado de um desenvolvimento natural dos indivíduos ou dos estudantes, mas resultado de um longo e árduo trabalho.
E ainda, segundo a autora:
E ela não é homogênea; por exemplo, um bom leitor de romances não é necessariamente um leitor eficiente de textos científicos, ou, mesmo quando se tem grande domínio na leitura de textos de química ou física, a leitura de textos filosóficos ou de História pode constituir tarefa bastante difícil. Certamente, porém, as competências adquiridas nas experiências de leitura conferem aos leitores um repertório de estratégias dentre as quais será possível escolher aquela que parece mais conveniente para enfrentar as…
O conceito de leitura tem sido muito discutido, uma vez que se tornou tema de interesse de pesquisadores em muitas áreas, como a Lingüística, a Psicologia do Desenvolvimento e a História. Sabe-se que ler é construir significados, ou seja, a leitura é um processo através do qual se compreende a linguagem escrita, sendo o leitor um sujeito ativo que interage com o texto. No entanto, quando se pensa na leitura com finalidade pedagógica, só se pode dizer que ela foi eficiente se resultar em aprendizagem significativa.
À medida que se lê, articula-se as informações, de modo a estabelecer nexos explicativos que levem à construção de um sentido para o que se lê.
De acordo com Solé (1998), essa competência leitora não é resultado de um desenvolvimento natural dos indivíduos ou dos estudantes, mas resultado de um longo e árduo trabalho.
E ainda, segundo a autora:
E ela não é homogênea; por exemplo, um bom leitor de romances não é necessariamente um leitor eficiente de textos científicos, ou, mesmo quando se tem grande domínio na leitura de textos de química ou física, a leitura de textos filosóficos ou de História pode constituir tarefa bastante difícil. Certamente, porém, as competências adquiridas nas experiências de leitura conferem aos leitores um repertório de estratégias dentre as quais será possível escolher aquela que parece mais conveniente para enfrentar as…
É esse o conteúdo que você precisa?
Faça seu login e saiba como ver o trabalho completo
Institucional
Saiba como fazer
Trabalhos Acadêmicos
O Zé Moleza facilita sua vida acadêmica ajudando você em suas pesquisas, e a economizar o seu tempo e o seu dinheiro nos seus trabalhos de faculdade. São mais de 26144 pesquisa acadêmicas entre elas, monografia, temas de monografias, TCC, modelos de monografias, trabalhos de universidades, resenha, Paper, Ensaio, Bibliografia, Trabalhos Escolares.
Dicas de como fazer: Capa de Monografia, capa de TCC, Regras da ABNT, como fazer monografia, como fazer Projeto Final, como fazer seminário, como fazer capas, referências bibliográficas, modelo de monografia.
O Zé Moleza NÃO faz a venda de monografia e É TOTALMENTE CONTRA a compra de monografia pronta e trabalhos prontos. O Zé Moleza NÃO auxilia a quem compra monografia, NÃO apóia a quem quer comprar Trabalhos Prontos, e NÃO APROVA a quem quer comprar TCC prontos, dando dicas de formatação, regras da ABNT, dando sugestões de temas para monografia, resumo de livros, projeto de pesquisa, projeto de mestrado, projeto de pós-graduação, trabalhos acadêmicos, incentivando o usuário a desenvolver por conta própria sua monografia.
