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Analise de uma Escola Publica
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TABELA 01: Ocupação e uso das salas.
Comentários:
Portão eletrônico dividindo o pátio das salas de aula, abertura fica sob responsabilidade da secretaria.
È dotada de boa infra-estrutura para atende necessidades dos funcionários e alunos, mas, foram encontrados três extintores de incêndio em péssimo estado de conservação.
A escola necessita de serviço de limpeza e reforma (muros pichados, banheiros destruídos, carteiras e mesas em péssimo estado de conservação, bem como limpeza da escola em geral), ressaltando o estado que se encontra a área verde dentro da escola,que necessita de cuidados.
Estrutura Educacional
TABELA 02: Horário de funcionamento
Propostas Educacionais Diretrizes
A E.E. Profª Clotilde Veiga de Barros, enquanto espaço de vivencia, de pessoas que são diferentes em muitos aspectos, se propõe a construir uma relação de igualdade, com dialogo e respeito mutuo entre: Direção, Professores, funcionários e comunidade, mas não desenvolve nenhuma atividade própria para interagir com a comunidade. Há de se buscar solidariedade, coletividade, liberdade da verdade e da justiça como valores fundamentais. Isto vale dizer que esta escola se compromete com a construção de uma sociedade, que embora formada por pessoas desiguais, busca que todos possam ter iguais oportunidades, reconhecendo que cada um tem relação com seu semelhante.
TABELA 03: Objetivos e estratégias para implementar a proposta político-pedagógica.
É esse o conteúdo que você precisa?
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Portão eletrônico dividindo o pátio das salas de aula, abertura fica sob responsabilidade da secretaria.
È dotada de boa infra-estrutura para atende necessidades dos funcionários e alunos, mas, foram encontrados três extintores de incêndio em péssimo estado de conservação.
A escola necessita de serviço de limpeza e reforma (muros pichados, banheiros destruídos, carteiras e mesas em péssimo estado de conservação, bem como limpeza da escola em geral), ressaltando o estado que se encontra a área verde dentro da escola,que necessita de cuidados.
Estrutura Educacional
TABELA 02: Horário de funcionamento
Propostas Educacionais Diretrizes
A E.E. Profª Clotilde Veiga de Barros, enquanto espaço de vivencia, de pessoas que são diferentes em muitos aspectos, se propõe a construir uma relação de igualdade, com dialogo e respeito mutuo entre: Direção, Professores, funcionários e comunidade, mas não desenvolve nenhuma atividade própria para interagir com a comunidade. Há de se buscar solidariedade, coletividade, liberdade da verdade e da justiça como valores fundamentais. Isto vale dizer que esta escola se compromete com a construção de uma sociedade, que embora formada por pessoas desiguais, busca que todos possam ter iguais oportunidades, reconhecendo que cada um tem relação com seu semelhante.
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