Leitura: Um desafio sobre a produção de textos

Publicado em 25/05/2007

Projeto sobre Leitura

Leitura: Um desafio sobre a produção de textos


1 INTRODUÇÃO

A compreensão de um texto é um processo que se caracteriza pela utilização de conhecimento prévio: o leitor utiliza na leitura o que ele já sabe, o conhecimento adquirido ao longo de sua vida. É mediante a interação de diversos níveis de conhecimento como o conhecimento lingüístico, o textual, o conhecimento de mundo, que o leitor consegue construir o sentido do texto. E porque o leitor utiliza justamente diversos níveis de conhecimento que interagem entre si, a leitura é considerada um processo interativo. Pode-se dizer com segurança que sem o engajamento do conhecimento prévio do leitor não haverá compreensão. Dessa forma este projeto tem como tema: Leitura: Um desafio para produção de textos dos alunos do Ensino Médio.

O processo de ler é complexo, como em outras tarefas cognitivas, como resolver problemas trazer à mente uma informação necessária, aplicar algum conhecimento a uma situação nova, o engajamento de muitos fatores (percepção, atenção, memória) é essencial se queremos fazer sentido do texto. Conhecer esse processo se faz necessário para trabalhar leitura.

A medida em que os alunos conseguem desenvolver seus textos, segundo os objetivos previamente definidos, em que procuram, fundamentalmente, propiciar o encontro do sujeito com a linguagem, passamos a nos preocupar com os aspectos leitura e produção de textos –…

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