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John Dewey na Educação
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JOHN DEWEY
INTRODUÇÃO
Quantas vezes você já ouviu falar na necessidade de valorizar a capacidade de pensar dos alunos? De prepará-los para questionar a realidade? De unir teoria e prática? De p-r-o-b-l-e-m-a-t-i-z-a-r? Se você se preocupa com essas questões, já esbarrou, mesmo sem saber, em algumas das idéias de John Dewey, filósofo americano que viveu na virada do século XIX para o XX e influenciou educadores de várias partes do mundo. No Brasil inspirou o movimento da Escola Nova, liderado por Anísio Teixeira, ao colocar o pragmatismo e a democracia como importantes ingredientes da educação.
Uma das principais lições legadas por John Dewey é a de que, não havendo separação entre vida e educação, esta deve constante desenvolvimento. Como ele dizia, "as crianças não estão, num dado momento, sendo preparadas para a vida e, em outro, vivendo".
Então, qual é a diferença entre preparar para a vida e preparar para passar de ano? Como preparar alunos que têm vidas diferentes entre si e que, provavelmente, terão também futuros tão distintos?
Dewey, John (1859-1952) é geralmente reconhecido como o educador estadounidense mais reputado do século XX. Numa carreira prolífica que trespassou sete décadas (a sua obra completa engloba trinta e sete volumes), Dewey centrou-se num vasto leque de preocupações, sobretudo e de uma forma notável, no domínio da filosofia, educação, psicologia, sociologia e política. Tanto durante a sua vida quanto depois da sua morte, os escritos e as posições…
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