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Johann Friedrich Herbart
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Johann Friedrich Herbart
Johann Friedrich Herbart. (1776 - 1841), Filósofo alemão , nasceu em Oldenburg. Considerado o fundador da psicologia científica. Dos doze aos dezoito anos cursou o ginásio. Aos vinte anos realiza sua primeira experiência pedagógica como professor particular. Em 1802 doutorou-se em Göttingen com uma série de teses que o revelam pensador consumado e de idéias amadurecidas. Após ter dado aula com muita disposição, morreu, era dia 14 de agosto de 1841.
Trouxe grandes contribuições para pedagogia como ciência, emprestando rigor e uma certa cientificidade ao seu método; foi o precursor de uma psicologia experimental aplicada à pedagogia. Foi o primeiro a elaborar uma pedagogia que pretendia ser uma ciência da educação. Em Herbart, o processo educativo se baseia, em seus objetivos e meios, na Ética e na Psicologia, respectivamente.
Segundo ele, a ação pedagógica se orienta por três procedimentos: o governo, a instrução e a disciplina.
O governo: é a forma de controle da agitação da criança, inicialmente exercido pelos pais e depois pelos mestres, com a finalidade de submeter à criança às regras do mundo adulto e viabilizar o início da instrução.
A instrução, é o principal procedimento da educação e pressupõe o desenvolvimento dos interesses.O interesse determina quais as idéias e experiências que receberão atenção por parte do indivíduo. Herbart não separa a instrução intelectual da instrução moral, pois para ele, uma é…
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