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Filosofia com Crianças
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Resumo: O trabalho a seguir enfatiza a importância de conversar sobre filosofia com crianças e reforça o desenvolvimento positivo das que tiveram contato com a matéria cedo.
Filosofia com Crianças
Desenvolvimento novo
A educação deve ser uma espécie de instrumento de transmissão de dados, de conhecimento de comportamentos éticos, práticas, sociais e de habilidades básicas para controle e manipulação do meio em que vivem. A educação é puro humanismo, devem em primeiro lugar estar centrada na pessoa humana, ou no aluno, e ter a finalidade de criar condições que facilitem a aprendizagem e a evolução dos alunos no campo intelectual e emocional, a fim de que o próprio aluno seja capaz de tomar suas próprias iniciativas de responsabilidade e autodeterminação, para que o seu processo de aprendizagem seja uma base de inicio para a superação dos problemas sociais e o enfrentamento da realidade em que estará inserido na sociedade.
Estamos inseridos num contexto social extremamente conturbado e acelerado, numa era marcada pelo crescimento tecnológico e virtual, a informação e a globalização tomam conta da atualidade favorecendo o surgimento de crises políticas, sociais e educativas. Precisamos estar atentos e abertos a novos meios e perspectivas atualizadas para a educação.E falar em perspectivas atuais da educação é falar em discutir, identificar o espírito presente no campo das ideias, dos valores e das praticas educacionais. Conforme afirma Francisco Imbernón no livro a educação no século XXI, devemos promover uma educação centrada e apoiada nos meios de informação, segundo Imbernón:
A educação na sociedade da informação deve basear-se na utilização de habilidades comunicativas, de tal modo que nos permita participar mais ativamente e de forma mais critica e reflexiva…
Filosofia com Crianças
Desenvolvimento novo
A educação deve ser uma espécie de instrumento de transmissão de dados, de conhecimento de comportamentos éticos, práticas, sociais e de habilidades básicas para controle e manipulação do meio em que vivem. A educação é puro humanismo, devem em primeiro lugar estar centrada na pessoa humana, ou no aluno, e ter a finalidade de criar condições que facilitem a aprendizagem e a evolução dos alunos no campo intelectual e emocional, a fim de que o próprio aluno seja capaz de tomar suas próprias iniciativas de responsabilidade e autodeterminação, para que o seu processo de aprendizagem seja uma base de inicio para a superação dos problemas sociais e o enfrentamento da realidade em que estará inserido na sociedade.
Estamos inseridos num contexto social extremamente conturbado e acelerado, numa era marcada pelo crescimento tecnológico e virtual, a informação e a globalização tomam conta da atualidade favorecendo o surgimento de crises políticas, sociais e educativas. Precisamos estar atentos e abertos a novos meios e perspectivas atualizadas para a educação.E falar em perspectivas atuais da educação é falar em discutir, identificar o espírito presente no campo das ideias, dos valores e das praticas educacionais. Conforme afirma Francisco Imbernón no livro a educação no século XXI, devemos promover uma educação centrada e apoiada nos meios de informação, segundo Imbernón:
A educação na sociedade da informação deve basear-se na utilização de habilidades comunicativas, de tal modo que nos permita participar mais ativamente e de forma mais critica e reflexiva…
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