Estudo da formação docente na área do ensino religioso

 

3.2.4. Para a Avaliação Requer-se:

Verificação continua do atingimento dos objetivos e do rendimento das atividades, seja em relação ao trabalho do próprio professor;

Domínio de meios e instrumentos de avaliação diagnóstica, isto é, colher dados relevantes sobre o rendimento dos alunos, verificarem dificuldades, para tomar decisões sobre o andamento do trabalho docente, reformulando-o quando os resultados não são satisfatórios;

Conhecimento das várias modalidades de elaboração de provas e de outros procedimentos de avaliação de tipo qualitativo.

 

4. A Psicologia na Área Educativa.

Freud (1927), em seu texto “O Futuro de uma Ilusão” nos fala da fundação da civilização como meio de proteção dos homens contra a força destrutiva da natureza, mantida a custo de uma vocação externa, e principalmente de uma coerção interna que age no sentido de coerção das pulsões, amparada na fundação das instituições coais. Sua crítica a religião é estendida também à política, relação entre homens e mulheres (ao que acrescentamos também a ciência), enquanto ilusões que proporciona uma, certa sensação de apaziguamento do temor infantil de desamparo e procurar indicar, com seus saberes, caminhos para dominação…