A Psicopedagógica na Filosofia

Publicado em 12/10/2004

O Novo Status da Educação: a Psicopedagógica


Os professores de filosofia esperam legitimamente da escola que ela torne o ensino de filosofia pelos menos possível cabe a eles torna-lo vivo. Porém a maioria dos alunos do terceiro colegial não gostam muito dessa disciplina, seu domínio deficiente da língua escrita, a desvalorização. Mas as aulas não seriam mais de textos filosóficos bem analisados, mas de debates e de opiniões substituíram então o estudo dos textos a impaciência presunçosa dos falsos saberes triunfaria sobre a paciência do conceito e a filosofia se apagaria diante da filodoxia... Seria o triunfo dos sofistas e do grande animal.

Todavia isso nos permitiria, entre outras coisas, evitar as afirmações tão ingênuas quanto excessivas que ouvi e ali e que denunciam a existência de um "plano" ou de uma vontade deliberada de "destruição da escola", de embrutecimento da juventude "de obscurantismo" e de lavagem cerebral "...afirmações do âmagos e do ressentimento.

Mas uma injustiça: porque se sobrecarregam assim os professores que, bem de mal, fazem o que podem para superar uma situação difícil que não escolheram nem, no essencial produziram. Um perigo: porque o idealismo, aqui como em qualquer outra parte, agrava os rancores, em vez de empreender ações.

No entanto é preciso compreender o que chamaram de "pedagogismo". O pedagogismo consiste em privilegiar a…

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