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Estratégias de Leitura da Língua Inglesa
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Estratégias de Leitura na Compreensão do Texto em Língua Inglesa
1 - TEMA
O papel das estratégias de leitura na compreensão do texto em língua inglesa.
Historicamente, o enfoque dado à leitura dentro do processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira tem variado de acordo com a corrente metodológica em voga. Até o final da década de 40, esse processo estava centrado na leitura e tinha por base o método do ensino da gramática e da tradução.
A partir da Segunda Guerra Mundial, com o propósito de ensinar línguas européias aos soldados americanos que partiam para o campo de batalha, desenvolveu-se o método audiolingual, que era baseado nas teorias behavioristas que vigoravam na época. Com o desenvolvimento desse método, a leitura foi praticamente ignorada, tendo sido, inclusive, considerada prejudicial à aquisição de uma boa pronúncia quando apresentada ao aprendiz antes que este tivesse adquirido fluência oral.
O objetivo da leitura era o domínio de habilidades e fatos isolados através da decodificação mecânica de palavras e da memorização pela repetição. Assim, o aprendiz possuía o papel de receptor passivo de conhecimentos vindos de fontes externas.
Com o desenvolvimento das ciências cognitivas, essa idéia foi aos poucos sendo reavaliada. Os objetivos da leitura passam a ser a construção de significados e o aprendizado auto-regulado.
O processo de leitura é concebido como uma interação entre o leitor, o texto e o contexto; o leitor passa a ser visto como um sujeito…
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