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Monografia: O Uso do RPG na Sala de Aula
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E que maneira melhor de avaliar a aprendizagem dos alunos do que em um ambiente menos estressante do que o gerado pelas provas, mas ainda assim controlável ? Em matérias como História para se certificar que o aluno aprendeu basta ver se ele escolhe as decisões que o personagem interpretado deveria tomar, estão condizentes. Isto é: Uma dama da corte vitoriana nunca tocaria em dados, um jesuíta ao encontrar índios deveria tentar catequiza-los e um camponês da idade média desconfiado que sua vizinha é uma bruxa deveria comunicar tal fato à inquisição, por exemplo. Os professores podem verificar mais facilmente se eles entenderam os contextos histórico, ou a conseqüências de suas ações por meio do jogo. Porém, é bom considerar que o jogo pode e deve ser usado não só como uma ferramenta para dar notas, o que o tornaria em uma modalidade alternativa das tradicionais provas, mas também, e prioritariamente, como uma forma de avaliação do aprendizado do aluno e onde ainda deve ser trabalhado.
2.1.2 Escolha do Tema Abordado
Embora pareça, a princípio, que a escolha do tema esteja inclusa no tópico 2.1.1 Objetivos ele deve ser ponderado e escolhido separadamente.
Uma vez que se escolha usar de interdisciplinaridade com a disciplina de História, tomando como…
2.1.2 Escolha do Tema Abordado
Embora pareça, a princípio, que a escolha do tema esteja inclusa no tópico 2.1.1 Objetivos ele deve ser ponderado e escolhido separadamente.
Uma vez que se escolha usar de interdisciplinaridade com a disciplina de História, tomando como…
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