SÍNDROME DE BURNOUT: UM MAL QUE VEM ACOMETENDO PROFESSORES

A relação com familiares dos alunos, de acordo com alguns autores, também se mostra muitas vezes problemática e estressante, seja pela falta de desenvolvimento deles no processo educacional- acreditando serem a escola e o professor os únicos responsáveis pela educação dos filhos- seja pelo excesso, acreditando ser o professor o incompetente e inexperiente e, muitas vezes o causador dos problemas apresentados pelo aluno. Do ponto de vista público, a categoria sofre mais críticas, é extremamente cobrada pelos seus fracassos e raramente reconhecida pelo seu sucesso.

Há uma repercussão no mundo médico, social e educacional, se levarmos em consideração a sua gravidade. Muito se fala em modelo de educação, entretanto, esquece-se do principal personagem desse processo: o educador.

A mudança do modelo educativo brasileiro é necessária. Professores cada vez mais abandonam a profissão, ou ficam doentes por ela. Cada vez menos jovens querem se educadores. Uma educação castradora, exigências desumanas e pedagogias autoritárias conjugam com outros sujeitos, adjetivos e verbos. Uma verdadeira crise no sistema educacional.

A crise educacional não é apenas brasileira e reside também no chamado velho mundo. É o caso da França, onde estudantes recebem prêmios como ingressos para jogos, e mesmo dinheiro. Lá, como aqui, também o modelo já não consegue convencer a juventude no sentido…