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RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL
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Durante o estágio foi notável que as crianças desta faixa etária amam desenhar e muitas vezes deixam totalmente a aula de lado para desenharem suas obras de arte que vão desde os corações e as flores das meninas aos duendes e bens-10 dos meninos.
Esta aula inicia - se a partir do momento em que o professor explica aquilo que está será “cantado”, ou seja, agregando à palavra ditada os seus sinônimos, propondo desenhos que possam exemplificar de forma simbólica aquilo que aparentemente está oculto à forma da escrita.
O objetivo desta ação é em primeiro lugar proporcionar ao aluno um conhecimento mais dinâmico na didática de português, fazendo com o seu vocabulário seja enriquecido através dos sinônimos expressos.
Em segundo lugar, fará com que o aluno possa “materializar” a palavra através do desenho.
Simplesmente o professor lançará aos alunos palavras e solicitará que desenhem se possível a palavra ditada.
Como por exemplo, a palavra:…
Esta aula inicia - se a partir do momento em que o professor explica aquilo que está será “cantado”, ou seja, agregando à palavra ditada os seus sinônimos, propondo desenhos que possam exemplificar de forma simbólica aquilo que aparentemente está oculto à forma da escrita.
O objetivo desta ação é em primeiro lugar proporcionar ao aluno um conhecimento mais dinâmico na didática de português, fazendo com o seu vocabulário seja enriquecido através dos sinônimos expressos.
Em segundo lugar, fará com que o aluno possa “materializar” a palavra através do desenho.
Simplesmente o professor lançará aos alunos palavras e solicitará que desenhem se possível a palavra ditada.
Como por exemplo, a palavra:…
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