REFLETIR PARA ATUAR

Publicado em 14/02/2017

REFLETIR PARA ATUAR

PCN. Parâmetros curriculares nacionais. Língua Estrangeira: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental/Secretaria de Educação Fundamental. Governo Federal, Brasília: MEC/SEF, 1998.

Houve uma época em que o ensino brasileiro ansiava por uma organização estrutural que abrangesse todo o país. Enfocados neste, uma equipe brasileira participou da Conferência Mundial da Educação para Todos na Tailândia e se compromissaram com a assinatura da Declaração de Nova Délhi-, somados a uma análise clínica dos problemas da educação brasileira. A partir daí, o governo estabeleceu o Plano Decenal de Educação para Todos (1993-2003), objetivando a recuperação da qualidade do ensino, num processo de aprimoramento contínuo.

Uma das tarefas desse plano foi à elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais, que atendem à atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei federal n.9.394, de20/12/96) e à Constituição brasileira.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais são documentos governamentais compostos por propostas de renovação da base curricular do ensino de todo Brasil. Em sua elaboração foram considerados aspectos importantes no desenvolvimento social dos educandos como: as diversidades regionais, culturais e políticos existentes no país para suprir a necessidade de construir…

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