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LER E ESCREVER: ELO IMPORTANTE ENTRE AS DISCIPLINAS
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7 LER E ESCREVER NAS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO
Segundo NEVES, SOUZA, SCHÄFFER et al. (2003), a leitura e a escrita serão como confluências multidisciplinares para a reflexão e ação pedagógica, por isso é importante que cada professor tenha um conhecimento profundo das características do ler e do escrever na sua área de atuação para que possa haver um diálogo seguro e produtivo.
O professor é o principal mediador de leituras e escritas significativas, promotoras do crescimento pessoal e social de cada estudante. O professor que é leitor, que é capaz de fazer a sua escrita, a sua comunicação com o mundo é a chave de qualquer possibilidade de mudança nas práticas tradicionais e repetitivas de leitura e de escrita.
As habilidades do ler e escrever são indispensáveis à cidadania e à vida em sociedade para qualquer estudante, este fato é importante para a intervenção mediadora do professor e a ação sistematizada da escola na sua qualificação.
A escola é responsabilizada pela tarefa de levar o aluno a atrever-se a errar; a construir suas próprias hipóteses a respeito do sentido do que lê e a assumir pontos de vista próprios para escrever a respeito do que vê, do que sente, do que viveu, do que leu, do que…
Segundo NEVES, SOUZA, SCHÄFFER et al. (2003), a leitura e a escrita serão como confluências multidisciplinares para a reflexão e ação pedagógica, por isso é importante que cada professor tenha um conhecimento profundo das características do ler e do escrever na sua área de atuação para que possa haver um diálogo seguro e produtivo.
O professor é o principal mediador de leituras e escritas significativas, promotoras do crescimento pessoal e social de cada estudante. O professor que é leitor, que é capaz de fazer a sua escrita, a sua comunicação com o mundo é a chave de qualquer possibilidade de mudança nas práticas tradicionais e repetitivas de leitura e de escrita.
As habilidades do ler e escrever são indispensáveis à cidadania e à vida em sociedade para qualquer estudante, este fato é importante para a intervenção mediadora do professor e a ação sistematizada da escola na sua qualificação.
A escola é responsabilizada pela tarefa de levar o aluno a atrever-se a errar; a construir suas próprias hipóteses a respeito do sentido do que lê e a assumir pontos de vista próprios para escrever a respeito do que vê, do que sente, do que viveu, do que leu, do que…
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