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LER E ESCREVER: ELO IMPORTANTE ENTRE AS DISCIPLINAS
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Quando o professor pede ao aluno que escreva um texto de análise histórica, está buscando extrair dele uma posição frente à discussão e trabalhando no sentido de que cada um desenvolva uma capacidade argumentativa própria.
Um trabalho importante de leitura e escrita da história é aquele que acontece a partir de imagens e posterior escrita sobre elas. Se queremos que os nossos alunos compreendam o mundo é necessário que eles leiam; se queremos que busquem intervir na sua modificação, torna-se indispensável que escrevam.
A leitura é um desafio de democracia e cidadania; é a chave para a integração política do jovem. A leitura e a escrita formam um caráter público para a pessoa. Uma leitura pode remeter-nos a diferentes fontes de conhecimento, da história à matemática.
Se quisermos que os nossos alunos sejam agentes históricos, precisamos ensiná-los a reconhecer diferentes projetos sociais introduzidos nas diferentes falas sociais, e ajudá-los a construir sua trajetória a partir destes referenciais.
7.6 COMO É LER E ESCREVER EM UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA
Conforme (PAIVA apud NEVES, SOUZA, SCHÄFFER et al. 2003), os professores precisam dar-se conta de que devem ensinar aos alunos as habilidades que necessitam para serem bem-sucedidos não só em sala de aula mas na própria vida. Seria necessário ensiná-los a partir do nível em…
Um trabalho importante de leitura e escrita da história é aquele que acontece a partir de imagens e posterior escrita sobre elas. Se queremos que os nossos alunos compreendam o mundo é necessário que eles leiam; se queremos que busquem intervir na sua modificação, torna-se indispensável que escrevam.
A leitura é um desafio de democracia e cidadania; é a chave para a integração política do jovem. A leitura e a escrita formam um caráter público para a pessoa. Uma leitura pode remeter-nos a diferentes fontes de conhecimento, da história à matemática.
Se quisermos que os nossos alunos sejam agentes históricos, precisamos ensiná-los a reconhecer diferentes projetos sociais introduzidos nas diferentes falas sociais, e ajudá-los a construir sua trajetória a partir destes referenciais.
7.6 COMO É LER E ESCREVER EM UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA
Conforme (PAIVA apud NEVES, SOUZA, SCHÄFFER et al. 2003), os professores precisam dar-se conta de que devem ensinar aos alunos as habilidades que necessitam para serem bem-sucedidos não só em sala de aula mas na própria vida. Seria necessário ensiná-los a partir do nível em…
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