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LER E ESCREVER: ELO IMPORTANTE ENTRE AS DISCIPLINAS
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7.3 LENDO E ESCREVENDO COM O CORPO; EDUCAÇÃO FÍSICA
Para (GONÇALVES apud NEVES, SOUZA, SCHÄFFER et.al. 2003), há elementos que o senso comum oferece para avaliar a tarefa de ler e de escrever, motivo pelo qual é delicado relacionar esses atos com o universo de atuação da educação física. As dimensões da leitura e da escrita são pertinentes ao conjunto de conhecimentos da língua portuguesa e da literatura, disciplinas consagradas no âmbito escolar com este fim.O ato de educar o físico cabe à educação física, podendo-se falar numa educação do corpo ou do movimento.
A prática e a experiência de movimentos em educação física, com professor especializado, é incluída, pela lei, no ensino público a partir da 5ª série do ensino fundamental, antes disso, as crianças ficam por conta da boa vontade dos professores de currículo. Para o sistema jurídico, as necessidades relativas ao movimento não existem até aos nove ou dez anos, porque até então é fundamental o domínio do ler e do escrever.
Sorte que existe um princípio em ciências que diz que o desenvolvimento do indivíduo repete o desenvolvimento da espécie e, ele nos leva a entender as diferenças dos seres humanos em relação aos demais seres na natureza.
Seguindo a ordem…
Para (GONÇALVES apud NEVES, SOUZA, SCHÄFFER et.al. 2003), há elementos que o senso comum oferece para avaliar a tarefa de ler e de escrever, motivo pelo qual é delicado relacionar esses atos com o universo de atuação da educação física. As dimensões da leitura e da escrita são pertinentes ao conjunto de conhecimentos da língua portuguesa e da literatura, disciplinas consagradas no âmbito escolar com este fim.O ato de educar o físico cabe à educação física, podendo-se falar numa educação do corpo ou do movimento.
A prática e a experiência de movimentos em educação física, com professor especializado, é incluída, pela lei, no ensino público a partir da 5ª série do ensino fundamental, antes disso, as crianças ficam por conta da boa vontade dos professores de currículo. Para o sistema jurídico, as necessidades relativas ao movimento não existem até aos nove ou dez anos, porque até então é fundamental o domínio do ler e do escrever.
Sorte que existe um princípio em ciências que diz que o desenvolvimento do indivíduo repete o desenvolvimento da espécie e, ele nos leva a entender as diferenças dos seres humanos em relação aos demais seres na natureza.
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