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Ética e Pluralidade Cultural no Ensino de Português
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Como afirmam ROMÃO & FERNANDES “o aluno é convidado a interagir com personalidades e estilos diferenciados que proporcionam mais condições de compreensão das diferenças na expressão e na maneira de viver e isso enriquece o trabalho pedagógico em sala de aula e em todo e qualquer ambiente.” Acreditamos que o trabalho com a música em sala de aula certamente torna a aula mais dinâmica e atrativa, o que pode resultar em alto nível de aprendizado. Experiências ressaltam o entusiasmo e envolvimento dos alunos, interagindo com o professor durante o desenvolvimento do trabalho, cantando junto e se surpreendendo com as descobertas durante esse processo. Muitos alunos só conseguem interpretar efetivamente suas músicas favoritas quando são chamados a refletir acerca disso. E então, a partir dessa reflexão, se deparam com novas interpretações de um texto, no caso, a música já conhecida. São novos conhecimentos sendo produzidos a partir do trabalho com a língua, que, vale ressaltar, não se faz apenas a…
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